มอบหมายงานคร้งที่๓

นำเสนอนิทรรศการเค้าโครงานการทำโครงงาน พร้อมเสนอแนวคิด และตอบข้อสงสัย ในวันอาทิตย์ที่ ๔ ธันวาคม ๕๔ เวลา ๑๓.๐๐น ณ ห้องสมุดชุมชนวัดแคนางเลิ้ง(วัดสุนทรธรรมมาทาน)

สรุปเนื้อหาการเรียนครั้งที่ ๓ วันที่ ๒๗ พ.ย.๕๔

ทบทวนบทเรียนเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว โดยเชื่อมโยงความรู้เดิมเข้าสู่ความรู้ใหม่ในเรื่อง การทำโครงงาน โครงงานมี ทั้งจำแนกได้ ๔ ประเภท ประกอบด้วย ๑,โครงงานประเภทสำรวจ ๒.โครงานประเภททดลอง ๓.โครงงานประเภทพัฒนาหรือประดิษฐ์ ๔. โครงงานประเภทแนวคิดทฤษฎี โดยได้โพสไว้ที่บทความก่อนหน้านี้แล้ว โดยครูได้นำแนวทางปรัชญาการคิดเป็น โดยแบ่งกลุ่มนักศึกษา กลุ่มละ ๕ คน เพือทำโครงงาน โดยใช้ข้อมูลประกอบ ๓ ด้าน ซึ่งประกอบด้วย ๑.ข้อมูลเกี่ยวกับตัวเอง ๒.ข้อมูลเกี่ยวกับวิชาการ ๓.ข้อมูลด้านสังคมและสิ่งแวดล้อม โดยใช้ผู้็คุณรรมและจริยธรรมเป็นพื้นฐาน ซึ่งเป็นจุดสำคัญของกระบวนการคิด การตัดสินใจและการแก้ปัญหาเพื่อจุดมุ่งหมายคือความสุข โดยการแบ่งกลุ่มแล้ววิเคราะห์ โดยใช้แบบประเมินเพื่อเลือกโครงงานตามความถนัดและความสนใจ ครูเป็นเพียงผู้ที่แนะนำและอำนวยความสะดวกแต่ไม่ได้ชี้นำ พร้อมนำเสนอแนวคิดผ่านนิทรรศการและให้นำเสนอในสัปดาห์ต่อไป
งานที่ได้มอบหมาย คือทำแบบบันทึกการเรียนรู้วิชา เศรษฐกิจพอเพียง และวิชาทักษะการเรียนรู้ ซึ่งครูได้เตรียมไปไว้แล้ว
สำหรับนักศึกษาที่ไม่ได้มาพบกลุ่มให้นักศึกษา หากลุ่มเพื่อร่วมกิจกรรม และรับงานที่มอบหมาย

เฉลยกิจกรรม ครั้งที่ ๓ วันที่ ๒๗ พ.ย.๕๔

ให้พิจารณาชื่อโครงงานต่อไปนี้ แล้วตอบว่าเป็นโครงงานประเภทใด
๑,แปรงลบกระดานไร้ฝุ่น เป็น
 โครงงานประเภท สิ่งประดิษฐ์
๒.ยาขัดร้องเท้าจากเปลือกมังคุด
 เป็นโครงงานประเภท ประดิษฐ์หรือพัฒนา
๓.พฤติกรรมการลองผิดลองผิดลองถูกของนกพิราบ
  เป็นโครงงานประเภท ทดลอง
๔.บ้านยุคนิวเคลียร์
 เป็นโครงงานประเภท ทฤษฎี
๕,การศึกษาคุณภาพน้ำในแม่น้ำเจ้าพระยา
เป็นโครงงานประเภท สำรวจ
๖.การศึกษาวงจรชีวิต ของตัวด้วง
 เป็นโครงงานประเภท สำรวจ

๒,ให้นักศึกษาความสำคัญของโครงงานวิทยาศาสตร์ว่ามีความสำคัญอย่างไร
ตอบ โครงงานวิทยาศาสตร์เป็นกิจกรรมที่ต้องใช้กระบวนวิทยาศาสตร์ในการค้นคว้า ที่ผุู้เรียนต้องดำเนินการเองทั้งหมด โครงงานวิทยาศาสตร์ทำให้ผู้เรียนฝึกกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ รู้จักการใช้เหตุผล มีการค้นคว้าทดลองรู้จักแก้ปัญหาเป็นการศึกษาเรียนรู้โดยมุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

วิชาการพัฒนาตนเองชุมชน และสังคม สค31003

สำหรับนักศึกษาที่เทียบโอนนะ ที่มีรายชื่อต่อไปนี้
1.นายกฤษณชัย หงษ์ทอง
2.นางสาวปนัดดา กิตติรุ่งโรจน์
3.นางสาวเสาวลักษณ์ ภูมิโคกรักษ์
4.นางสาวรัตใจ พิมายนอก
5.นายธนธนฐ์ สิงห์โต
ให้นักศึกษาที่มีชื่อทั้งหมด ปลิ้นแล้วรวบรมมาส่ง ให้นักศึกษาไปค้นคว่าจากินเตอร์เน็ตตามชื่อเรื่อง

บทความล่าสุด

สำหรับนักศึกษาที่ลงเรียน สค.31002

http://84000.org/tipitaka/picture/f00.html

โครงงานวิทยาศาสตร์

    โครงงานวิทยาศาสตร์ เป็นกิจกรรมเกียวกับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี่ เป็นกิจกรรมที่ใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ในการศึกษาค้นคว้า โดยผู้เรียนเป็นผู้ดำเนินงานเอง ตั้งแต่กระบวนการวางแผน การเก็บรวบรวมข้อมูล จนถึงการแปลผล สรุปผลและเสนอผลการศึกษา โดยผู้ชำนาญการเป็นผู้ให้คำปรึกษา
ลักษณะและประเภทของโครงงานทางวิทยาศาสตร์ แบ่งเป็น ๔ ประเภท ได้แก่
๑. โครงงานประเภทสำรวจ เป็นโครงงานลักษณะการศึกษาเชิงสำรวจ รวบรวมข้อมูลเหล่านั้นมาจัดทำและนำเสนอในรูปแบบต่างๆ โครงงานประเภทนี้จะไม่มีการจัดทำหรือกำหนดตัวแปรอิสระที่ต้องการศึกษา
๒. โครงงานประเภททดลอง เป็นกิจกรรมที่มีการศึกษาหาคำตอบของปัญหาด้วยวิธีการทดลอง ลักษณะสำคัญของโครงงานนี้คือ ต้องออกแบบการทดลองและดำเนินการทดลองเพื่อหาคำตอบเพื่อต้องการทราบหรือตรวจสอบสมมุติฐานที่ตั้งไว้ โดยมีการกระทำกับตัวแปรต้นหรือตัวแปรอิสระ เพื่อดูผลที่เกิดขึ้นกับตัวแปรตาม และมีการควบคุมตัวแปรอื่นๆที่ไม่ต้องศึกษา
๓. โครงงานประเภทพัฒนาหรือประดิษฐ์ เป็นโครงงานที่มีลักษณะกิจกรรมเกี่ยวกับการประยุกต์หรือทฤษฎี หลักการทางวิทยาศาสตร์ เพื่อประดิษฐ์เครื่องมือเครื่องใช้หรืออุปกรณ์เพื่อประโยชน์ใช้สอยต่างๆ
อาจจะประดิษฐ์ใหม่หรือพัฒนาปรับปรุงให้ดียิ่งขึ้น รวมถึงการสร้างแบบจำลองเพื่ออธิบายแนวคิด
๔. โครงงานประเภททฤษฏี เป็นโครงงานที่มัลักษณะกิจกรรมที่ผู้ทำต้องเสนอแนวคิด หลักการหรือทฤษฎีใหม่ ๆ อย่างมีหลักการทางวิทยาศาสตร์ ใหม่ ๆ ในรูปแบบสูตรสมการหรือคำอธิบายอาจจะเป็นแนวคิดใหม่ๆที่ยังไม่เคยเสนอที่ใดมาก่อน หรืออธิบายปรากฏการณ์แนวใหม่ก้ได้ ลักษณะที่สำคัญของโครงงานประเภทนี้ คือ ผู้ที่จัดทำต้องมีพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์เป็นอย่างดี ต้องศึกษาเรื่องราวที่เกี่ยวข้องอย่างลึกซึ้งจึงจะสามารถสร้างคำอธิบายหรือทฤษฎีได้

คำถาม นักศึกษาคิดว่าจะเลือกกำหนดโครงงานประเภทไหนดีครับ
จงตอบคำถามข้างล่างนี้ ที่ช่องแสดงความคิดเห็น
๑.โครงงานวิทยาศาสตร์ คืออะไร
    ก  ธรรมชาติของวิชาวิทยาศาสตร์ที่ต้องทำ   ข  การวิจัยเล็ก ๆ เรื่องใด เรื่องหนึ่งในวิชาวิทยาศาสตร์
๒.โครงงานวิทยาศาสตร์มีกี่ประเภท
     ก  ๓ ประเภท                              ข  ๔ ประเภท
๓.โครงงานวิทยาศาสตณแบบใด เหมาะสำหรับนักศึกษา ม.ปลาย
    ก โครงงานประเภททดลอง         ข โครงงานประเภทสำรวจ
๔.ขั้นตอนใดที่ไม่จำเป็นต้องมีในโรงงานประเภทสำรวจ
  
    ก.ตั้งปัญหา    ข.สมมุติฐาน
๕.โครงงานวิทยาศาสตร์ที่ถูกต้องสมบูรณ์ต้องเป็นอย่างไร
    ก ใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์     ข. ใช้วิธีค้นคว้าจากห้องสมุด
๖.ผลการทดลองทางวิทยาศาสตร์ที่น่าเชื่อถือต้องเป็นอย่างไร
    ก สรุปผลที่ชัดเจนด้วยตัวเอง      ข  ทำซ้ำกันหลาย ๆครั้งและผลเหมือนเดิมทุกครั้ง